Ознакомьтесь с нашей политикой обработки персональных данных
  • ↓
  • ↑
  • ⇑
 
Записи с темой: школа (список заголовков)
18:16 

Вчерашний день. Записей цела куча мала

зато мой друг лучше всех играет блюз (ц)
Утро. Двенадцатый час. Сегодня свежо. Ветер. Духоты совсем нет, только пахнет мокрым асфальтом.
Солнышко светит. Жарко. Ухо греется на солнцепеке. Если я не сварюсь, то хотя бы поджарюсь.
_______
Асфальт уже высох. Пахнет сеном. Свежо. Стою у ларька. Жду. Долги надо отдавать! Нормальные люди пиво и сигареты покупают, а ненормальные ждут автобуса, хотя ехать на нем не собираются, и заодно что-то записывают, не останавливаясь. Это я.
12:00 «Голова полна опилков…»
Хочу гулять.
Кому хочется сидеть в темной квартире, когда за окном столько света и тепла? И ветер.
Опять надует уши, и заложит. Плюй на все.
_______
Первый час. Встретила очень приятного человека. Оказывается, Света работает. Все, с концами, – придется в Иваново без нее. Сегодня навестим и надоумим.
_______
У меня есть привычка заваливаться к знакомым, друзьям, не зная их адреса совершенно, только район. Что ж, в нашей В. это возможно.
_______
Помню, когда учила английский к экзамену, у меня было такое дико сильное желание почитать книжки. Простые книжки, не те, которые заданы, не те, что тебе надо читать по программе или к экзаменам, а обыкновенные и необыкновенные книжки, от которых не отрываешься 24 часа в сутки. И я подумала: боже, какие же эти идиоты счастливые! – им говорят: утром час чтения, час музыки, и вы свободны, делайте, что хотите, хоть гуляйте, хоть на ушах стойте. А я тогда просто помешалась на английском. Аж мозги крутило от него. Даже отвечать всем стала на автомате по-английски, не задумываясь. И стала очень часто нервничать.
- Скоро русский забудешь!
- Когда от тебя русские слова услышу!?
- Заучилась, девочка!..
_______
Теперь мой мозг в некотором смысле отдыхает.
_______
У многих великих деятелей, монархов, к примеру, были свои большие бзики.
_______
Папа: Ань, ты опять рисуешь? Вчера весь день рисовала! Давай читай!!!
Аня: Давай мне книжку-то!
Папа: Давай! (передразнивая) Ха! Бери!
Аня: Да какую мне!?
Я: Вон «Всадник без головы» читай.
Аня: Ага, мама сказала, она для четырнадцати лет.
Я: Я его в десять прочитала, если, нет, в одиннадцать. И че, мне понравилось.
Папа: Да ты у нас гений потому что. Гений… среди удобрений.
Аня: Ха-ха-ха!!!
Я: «Сказесь тозэ».
Папа: На вот (книжку кидает). «Голова профессора Доуэля».

Визгливый разговор еще продолжался. Анька не умеет спокойно говорить. После она ходила по квартире, что-то выкрикивая типа «Кораблекрушение! Кораблекрушение!» и базарила сама с собой.
_______

Мы так счастливы.

*******
Говорят, Солнце скоро взорвется.
_______

Но я не хочу умирать и не хочу жить вечно. И не хочу думать о других планетах. Мои тапки тяготеют к Земле, моя душа здесь родилась.

@темы: записки жизни, моя_семья, школа

21:28 

Что меня оторвало от @дневников

зато мой друг лучше всех играет блюз (ц)
Читаю. Слышу звонок в дверь. Оказывается, меня. Выхожу, потом захожу, потом снова выхожу. Сюрприз - прибегает пес мой.
- Ах ты, придурок, опять отвязался!?
- Это твоя собака, что ли?
- Моя, чья же еще! Недавно дед его пьяный отвязал, сказал: "Пусть побегат". Ань, где папа?
- К Дику ушел.
- Вот прикол. Да? - смотрю псине в глаза. - Он к тебе пошел, а ты не дождался, сам к нему прибежал, так, что ли!?
Потом. Являюсь домой. Сажусь за мамины отчеты. Несколько минут заняло. Потом сочиняем приказы. Занимает маму эта штука. Меня не очень.
Вот закончили мы с ней, и я тут как тут.

@темы: записки жизни, моя_семья, школа

10:12 

зато мой друг лучше всех играет блюз (ц)
Ты прекрасна, спору нет. Но царевна все ж милее, все ж румяней и белее.
Так румяней или белее?
Тут вспомнила. Школьные годы чудесные. Сидит Марина на подоконнике. Директор идет по коридору и произносит громко и с выражением, обращаясь к ней:
- Ты прекрасна, спору нет. Но только если слезешь с подоконника.

@темы: записки жизни, школа

16:28 

Сегодня в семь

зато мой друг лучше всех играет блюз (ц)
ВЫПУСКНОЙ!!! ВЫПУСКНОЙ!!! ВЫПУСКНОЙ!!!
Я уже переволновалась, а еще стихи читать, руки трясутся, боюсь...
Так бы и послала их там всех, да нет, не всех... А директору так на фотографии сзади не просто роспись поставить, но еще и написать: "Деньги - не главное! И ты - не главный!" Не буду, конечно, а то он нам весь праздник испортит! С погодой , конечно, "подфортило"! Тут стишок завалялся в папке нашла:

А в новом учебном году –
Всего через несколько месяцев! –
Я в класс на урок не приду,
Поднявшись по школьной лестнице.

Я просто приду и – уйду
Под песню звонка заливного…
А в новом учебном году
Приветствует он другого…

А мне, может, он подмигнет
Да песней своей улыбнется,
А новый учебный год
Скоро совсем начнется…

Начнется для тех, кто придет
С тетрадками, книжками, ручками,
И сядет за парту, и вот –
Услышит вдруг песенку звучную.

Звонок! Мой любимый звонок!
Такой же веселый и дерзкий!..
Такой же и грустный, и резкий, –
Когда завершился урок!

11 июня 2004 г.

@темы: моё, школа

20:54 

До четырнадцатого!!!

зато мой друг лучше всех играет блюз (ц)
Я уходю во время, я уходю в пространство,
Что растилается передо мной в кромешной тьме,
А эта тьма - ведь это неизвестность. Странно,
А в этой тьме найти что-либо мне?
Найти, или не найти. То есть сдать экзамены или нет? Вернее, даже: как сдать? Найти ли мне пятерку по сочинению в этой неизветсности, которую она для меня приготовила или самой приготовить? :)

Уходя в неизвестное будущее, попрошу: "Оставайтесь такими, какие вы есть (это я ко всем обращаюсь), то есть такими же добрыми" Ну об остальном поговорим 14 июня 2004 года, если жива буду и особо страшного ничего не случится.
Страшнее большой утраты бывает ли что-нибудь?

@темы: моё, школа

20:40 

Это было в понедельник на первом уроке...

зато мой друг лучше всех играет блюз (ц)
...После второго круга из глаз брызнули слезы и мелькнуло: "Я не дотерплю." А она "подбадривала": "Нет, нет, Катя, Катя, ты молодец, давай!" После пяти кругов только и сидело в голове: "Ни за что не сойду! Как можно - половина позади!" На шестом кругу расстегнула все, что было под кофтой, легче стало не очень, но больше не давило в поддыхло. На седьмом кругу ноги не поднимались, Костик поднажал (спасибо ему за это), и я подбавила за ним. На повороте шаг стала делать шире, откуда брала силы... После восьмого круга стало совершенно плохо... "Что делать? Всего меньше двух осталось!" Младшеклассники сидели по бокам беговой дорожки, кто-то сказал: "Давай, девочка." Я только кивнула, а там - десятый. Его я начала почти шагом, восьмой (или седьмой) круг я бежала так же, в голове была мысль, как бы она не сказала: "Ты же шагом идешь. Снимаешься с дистанции." Этого не произошло. Я слышала, мне говорили, некоторые даже почти шептали (может, мне показалось):"Давай." Я только кивала и думала: "Да. Да! Да!!! Даю." На последнем повороте поднажала, переступив финишную черту, свалилась на директора... Света бежала за мной, она остановилась и согнулась пополам. Я ее обняла, чтоб не упасть (ни мне, ни ей) и сказала: "Пошли. Только не садись (на землю)." Мы стояли у турников... "Свет!" - "А?!" - "Мы молодцы!!?" - и плевались... Фу... А мальчишки продрлжали бегать, наматывать свои 15 кругов... три километра. Как они выдержали!? Результатом этого бега стали не 9.37 (хвастаться нечем) минут, а "урок" литературы, проведенный у медсестры. Ничего, мне стало лучше. Спасибо всем за внимание.

@темы: школа

19:16 

зато мой друг лучше всех играет блюз (ц)
Это я хотела вчера записать, но, к сожаленью, из-за каких-то неполадок со связью мне не удалось этого сделать: «Сегодня был прекрасный день, как впрочем, и вчерашний, и позавчерашний... Сегодня готовились к последнему звонку. Смеялись, долго долго... А когда наступит, будем, наверное, все реветь...» Да, наверное! :yes:

@темы: школа

Ain't no use in pretending

главная